12月2日，中国中医科学院召开第一批全国西医学习中医优秀人才研修项目结业考核会。项目考核组专家、院教育管理处及各培养单位教育处负责人、第一批全国西医学习中医优秀人才研修项目培养对象参加会议。 中国中医科学院西苑医院、望京医院教育处负责人汇报本单位项目平时管理情况，以及培养对象在指标完成、思想情况、医德医风、诊疗服务、科研（教学）、经费决算等方面情况。3名培养对象围绕跟师学习、学伴共学、经典学习、协同临床、合作科研、组建团队、结业论文等任务完成情况进行汇报。考核专家组通过质询、听取汇报、查阅原始资料等方式，对培养对象进行考核评分。 第一批全国西医学习中医优秀人才研修项目自2019年启动，研修周期3年，旨在通过集中脱产学习、个性化实践学习、中西医协同发展等方式，培养一批德业双修、中西医贯通、医研兼通的西学中优秀人才。3名培养对象在研修期间，累计跟师实践391个工作日，撰写跟师笔记108篇，且全部由指导老师批阅，与学伴共读中医药经典著作11部，撰写读书心得6篇，撰写典型案例、疑难杂病案例的中西医临床协作记录18篇，与中医药专家合作开展中医药科研项目4项。所有培养对象均通过结业考核。 第一批全国西医学习中医优秀人才研修项目结业考核会现场

10月21日，中国中医科学院召开2023年全国中药特色技术传承人才培训项目年度考核会。中国中医科学院副院长杨洪军出席会议并讲话。项目考核组专家、院教育管理处及各培养单位教育处（科教处）负责人、2023年全国中药特色技术传承人才培训项目培养对象参加会议。 杨洪军指出，本次年度考核严格按照国家中医药管理局和项目实施方案要求开展，旨在加强项目过程管理、及时了解并掌握培养对象学习进展情况，采用“以考促建”的模式，深入总结和凝练培养成效，梳理问题与不足，提高我院中药骨干人才培养质量，同时也促进培养单位之间的沟通与交流，共同推动中医药特色人才培养工作的持续发展。 西苑医院、广安门医院、望京医院、眼科医院、中药研究所5个培养单位教育处（科教处）负责人对研修学员平时考核情况进行汇报。16名培养对象围绕所学中药优势特色技术掌握及运用推广、游学轮转、读书笔记撰写、经费使用等方面进行汇报。考核专家组通过质询、听取汇报、查阅原始资料等方式，对培养对象进行考核评分。 全国中药特色技术传承人才培训项目自2014年启动，现已举办五届。培训周期3年，通过基地游学轮转与自主学习实践相结合的培训方式，旨在培养一批热爱中医药事业、理论功底扎实、实践经验丰富、技能精湛，能够较全面掌握中药各方面知识的中药特色技术传承人才。本次考核为第一年度考核，16名培养对象在第一年度学习期间，平均每人完成游学轮转基地5个、学习优势特色技术3个，累计撰写读书笔记46篇。

9月3日，中国中医科学院召开2021年岐黄学者、2022年青年岐黄学者培养项目中期考核会。中国工程院院士、国医大师王琦，国医大师翁维良、王庆国，全国名中医张洪春作为考核组专家出席，院教育管理处及各培养单位教育处（科教处）负责同志、2021年岐黄学者和2022年青年岐黄学者等30余人参加。中国中医科学院副院长杨洪军主持会议。 杨洪军指出，岐黄学者、青年岐黄学者培训项目将为做大做强中国中医科学院、促进中医药传承创新发展注入强大动力。通过中期考核，帮助岐黄学者和青年岐黄学者进一步梳理明确发展目标，及时发现和解决存在的困难或问题，强化过程管理，确保培养成效。希望各位岐黄学者、青年岐黄学者借此机会相互学习，探讨交流，以考促建，以评促建，共同进步。 8名2021年岐黄学者和7名2022年青年岐黄学者围绕各项中期考核指标完成情况，任务书中学习计划、发展计划及年度计划等各项发展措施进展情况，以及预期标志性成果进展情况进行汇报。 考核专家组听取考核对象中期目标任务完成情况和预期标志性成果进展情况，核查支撑材料，对考核对象在项目周期内取得的成效予以充分肯定，并提出指导性意见和建议，为其日后在自身研究领域开展创新性、探索性和应用性研究，承担重大建设任务方面献言献策，助力成长为引领推动中医药传承创新发展的领军人才。 2021年岐黄学者、2022年青年岐黄学者培养项目中期考核会现场 岐黄学者汇报 青年岐黄学者汇报

唐志书指出，中国中医科学院高度重视护理工作，近年来通过开展护理人才培训、护理学科建设、护理学历教育等，使中国中医科学院高层次中医护理人才队伍逐步壮大，中医护理学科体系更加完善。随着新时代人类健康的需求变化，我国的护理学理论已经更加完善，形成了具有自身特点的理论知识体系，护理的理念、工作的范围以及工作性质等内容都在不断的发生变化。他强调,一是要按照项目要求完成各项培训任务，进一步加强凝练总结，突出创新，展示亮点，互相启迪，互相促进；二是要进一步提升护理质量，丰富护理内涵，拓展护理领域，力争在全国中医护理领域发挥更多引领、支撑、带动、辐射作用；三是进一步加强护理导师队伍建设，不断完善丰富中医护理学科体系建设，不断提升我院护理学科在全国的影响力。 根据《关于组织开展2022年全国中医护理骨干人才培训项目结业考核的通知》要求，培养单位对各护理骨干开展了平时考核，院教育管理处对考核原始材料和结业论文进行审查，组织专题报告会，培养对象对一年来平日学习、轮转、学习成果推广应用、结业论文以及预算资金使用情况进行了汇报。考评专家组听取汇报，检查原始材料，进行综合考核评定， 11名培养对象通过结业考核。 中国中医科学院于2014年启动全国中医护理骨干人才培训项目，目前已培养全国中医护理骨干人才57人。培养对象通过基地轮转学习，临床实践等方式，学习、掌握国家中医药管理局优势特色教育基地（护理）具有优势特色的中医护理理论知识与实践技能，并在中医护理实践中推广运用。

4月21日，中国中医科学院组织第二批全国西医学习中医优秀人才研修项目选拔考试。本次考试为全程计算机化考试，我院共7名考生参加，全过程秩序井然，考风考纪良好。为确保考试顺利实施，院教育管理处在考前制定了详细的考务工作方案，组织考务人员学习相关考务规程，组织考生进行模拟练习，并就考务工作明确相关纪律要求，切实维护考试公平公正。 考试期间，国家中医药管理局中医师资格认证中心副主任刘春香、国家中医药管理局人事教育司师承继教处主任科员彭宏进行督考检查。 全国西医学习中医优秀人才研修项目是培养中西医结合高层次人才的重要抓手，旨在通过项目实施，培养一批医德医风好，掌握中医药基本理论，能够较好地发挥中医药优势特色，运用中医、中西医结合理论与方法防治疾病、开展临床研究的中西医结合高层次人才，提升中西医结合人才能力素质，推动中医药人才高质量发展。

3月15日，中国中医科学院召开2023年全国中药特色技术传承人才培训项目培养对象遴选会。项目遴选组专家、院教育管理处及各申报单位负责人、2023年全国中药特色技术传承人才培训项目（以下简称项目）培养对象候选人参加。 申报单位教育处（科教处）负责人汇报本单位项目申报情况。16名候选人按照项目实施方案要求，汇报个人基本情况、工作经历、近5年发表论文、出版专著、承担中药特色技术相关项目、申请理由等情况。 全国中药特色技术传承人才培训项目是由国家中医药管理局组织的高层次中药人才培养项目，旨在培养一批热爱中医药事业、理论功底扎实、实践经验丰富、技能精湛，能够较全面掌握中药各方面知识的中药特色技术传承人才，保持和发扬中药特色优势，促进中药与中医事业的协调发展。